Zakładamy wirtualną klasę

W poprzednim wpisie była mowa o tym, jak ważne są gotowe wideotutoriale dobrej jakości. Powtórzę, bo to istotne: jako nauczyciel masz prawo czuć się zagubiony w sytuacji, gdy – jak grom z jasnego nieba – spadła na Ciebie konieczność prowadzenia edukacji zdalnej. Tym lepiej zrozumiesz zagubienie rodziców, którzy z dnia na dzień, bez przygotowania, musieli zostać nauczycielami swoich dzieci. Musimy zdjąć z nich ten – przeważnie przerastający ich obowiązek. I temu służy cyfrowy wykład przygotowany (o czym w jednym z kolejnych wpisów) lub polecony (o czym poprzednio) przez nauczyciela.

Materiały wideo trzeba uczniom jakoś udostępnić. Możesz to oczywiście zrobić przez popularny komunikator (zwłaszcza, gdy dziennik elektroniczny znów padnie). Jednak w tej nowej, trudnej sytuacji dobrze, jeśli i uczniowie i nauczyciel będą mieli swoje miejsce online. Jak pisałam wcześniej, może to być grupa w portalu społecznościowym. Można jednak pokusić się o założenie wirtualnej klasy. Możliwości, jak się pewnie domyślasz, jest mnóstwo. Polecam Ci trzy, moim zdaniem najłatwiejsze i najbardziej funkcjonalne. Ocenę tę opieram na doświadczeniu własnym i wiedzy, że stosuje je bardzo wielu nauczycieli uczących online. Te opcje to Dysk Google, Edmodo i Akademia Khana.

Dostęp do Dysku Google mają wszyscy posiadacze konta na gmailu. Jeżeli takiego konta nie masz – załóż (o ile, oczywiście, nie masz w tym względzie jakichś oporów).

Organizacja klasy na dysku jest dość prosta. Wystarczy założyć tam specjalny folder VB (w rzeczywistości będą to pewnie foldery VB, VIIC i VIIIA, itd.) i zorganizować go wewnętrznie za pomocą pod-folderów. Zrobisz to według uznania i potrzeb (podfoldery = tygodnie nauki; tematy lekcji; nazwiska uczniów – te ostatnie będą konieczne w każdym wypadku jako miejsce oddawania zadań domowych). W ten sposób możesz stworzyć uporządkowaną i łatwą w nawigacji przestrzeń do udostępniania materiałów, o czym mowa wcześniej (nauczyciel – uczniom; ale także uczniowie – nauczycielowi zadania domowe) i ich przechowywania. Takie klasy w folderach to także dobre narzędzie do pracy uczniów, indywidualnej oraz grupowej, bo Dysk Google umożliwia współdzielenie i współredakcję różnego rodzaju dokumentów.

Napisałam wyżej, że organizacja klasy na dysku jest dość prosta. Należy oczywiście dodać – jeżeli się wie, jak :). Dość szczegółowo sprawę tę wykłada dokument Klasa bez papieru z Dyskiem Google. Kiedyś przyłożyłam rękę do jego tłumaczenia, stąd znam tekst go od podszewki i wiem, że mowa tam dosłownie o wszystkim. Ponieważ „dosłownie o wszystkim” samo w sobie brzmi przerażająco, na uspokojenie: na początku znajdziesz spis treści. Zacznij od pierwszych kroków i używania folderów. Kiedy to już będziesz miał opanowane, kolejnym krokiem może być przygotowanie testu w formularzach Google. I jeszcze jedno: instrukcja, którą polecam, ma już kilka lat, podczas których Google trochę zmienił szatę graficzna Dysku. Niech Cię to nie przeraża – co do zasady wszystko działa tak samo lub podobnie.

[Hmmm... skoro już jesteś zarejestrowanym użytkownikiem Google'a, to może od razu Google Classroom (https://classroom.google.com/)? Tak tylko mówię :) A instrukcja, na wszelki wypadek: TUTAJ.]

Edmodo (https://new.edmodo.com/) nie wymaga zakładania niechcianych adresów mailowych – wystarczy założyć konto w serwisie. Takie konto umożliwia utworzenie klasy / wielu klas; a także komunikowanie się z innymi nauczycielami w ramach społeczności i dzielenie się materiałami (to pomysł do ewentualnego wykorzystania we własnym gronie pedagogicznym). Klasa Edmodo to miejsce, gdzie można udostępnić plik, zadać zadanie lub test, ocenić prace ucznia i przyznać mu odznakę. Wizualnie Edmodo przypomina Facebook, co kiedyś podawane było jako atut. Dziś, kiedy posiadanie konta w tym serwisie świadczy o tym, że pora zrobić kolonoskopię, fakt ten zaletą być nie musi. Nie będzie też przeszkodą – Twój uczeń, użytkownik Instgrama, nie dostrzeże przecież wspomnianego podobieństwa. Najważniejszą wadą Edmodo jest angielski interfejs. Nawet przy założeniu, że to poziom podstawowy czy zwroty powszechnie używane w internecie (join / log in / password / itd.), Twoim uczniom może być potrzebny mały słowniczek / instrukcja obsługi z tłumaczeniami w momencie, gdy będą zapisywać się do Twojej klasy na Edmodo.

Instrukcje obsługi Edmodo dla Ciebie:

Kanał na Youtube prowadzony przez ambasadora Edmodo w Polsce, Marcina Paksa; pierwsze kroki w Edmodo: TUTAJ;

Opis działania Edmodo, przygotowany przez Fundację Znak, w ramach Narzędziownika edukacji globalnej;

Działająca na Facebooku grupa Polish Edmodo Team, gdzie z pewnością znajdziesz gotowe odpowiedzi lub zadasz pytania, na które tam jeszcze nie odpowiedziano.

Na koniec Akademia Khana (https://pl.khanacademy.org/) – rozwiązanie logiczne, jeżeli weźmie się pod uwagę, że tam znajdują się w dużych ilościach polecane przeze mnie wideotutoriale dla różnych przedmiotów.

Instrukcje do Akademii:

Wprowadzenie: TUTAJ;

Jak założyć klasę: TUTAJ i TUTAJ;

Masz pytania, zajrzyj dziś o 20.00, pod link: https://us04web.zoom.us/j/6145328277

325 wyświetlenia

©2018 by wiem. Logo by Michał Kwaterski.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now